9月20日下午，计算机科学与工程系线上召开了本科教育教学审核评估工作安排和专题学习会议。此次会议旨在深入贯彻学校及学院关于本科教育教学审核评估的指示精神，全面提升教学质量，推动计算机科学与技术专业人才培养方案的优化与完善。会议由计算机科学与工程系副主任陈真主持，全系教师共同交流学习。

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首先，计算机科学与工程系主任吴培良强调了本科教育教学审核评估对于提升教学质量、促进专业发展的重要意义。他回顾了学校和学院在前期为审核评估所做的准备工作，并根据学校和学院要求对专业接下来的审核评估工作安排进行了详细部署。

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陈真向老师们反馈了上周本科教育教学审核评估学院互评期间发现的教育教学问题，并详细阐述了学院针对这些问题制定的整改任务和专业具体的改进措施。要求全体教师要以问题为导向，积极投身到教育教学改革中去，不断提升教学质量和效果。

随后，为了进一步增强教师对计算机科学与技术专业人才培养方案的理解和认识，会议还安排了集体学习环节。全体教师共同学习了专业当前执行的人才培养方案，解读了人才培养目标的制定依据、毕业要求的具体内涵、课程拓扑结构和课程矩阵制定情况等内容。通过学习，教师们对专业人才培养的各个环节有了更加清晰的认识和把握，为后续的教学工作奠定了坚实的基础。

会议最后，吴培良对全体教师在教育教学工作中所付出的辛勤努力表示了肯定和感谢，并指出此次本科教育教学审核评估不仅是对教学质量的一次全面检验，更是推动教学改革、提升人才培养质量的重要契机。全体教师要以此次评估为契机，进一步加强学习交流、深化教学改革、提升教学质量。同时，吴培良指出此次会议也是专业2025版人才培养方案修订的启动会，希望老师们积极参与人才培养方案的制定工作，将自己的教学经验和行业洞察融入其中，共同为培养融合计算思维、系统思维和多学科知识解决实际工程问题的计算机科学与技术专业人才贡献智慧和力量。